Spalio 10-oji yra Pasaulinė psichikos sveikatos diena. Psichologinė sveikata ir psichinė sveikata yra svarbūs sveikatos komponentai, o vaikų ir paauglių psichinė sveikata ypač paliečia kiekvienos šeimos širdis.
Psichikos sveikatos darbą įtraukti į visapusiškos gilinimo reformos ir visapusiško socialinio valdymo sritį; Stiprinti vaikų socialinių ir psichologinių paslaugų sistemos kūrimą; Atlikti tris specialius skatinimo veiksmus, akcentuojant ankstyvąją intervenciją... Iš Nacionalinės sveikatos komisijos 9 d. spaudos konferencijos pranešėja sužinojo, kad atitinkami padaliniai ir visi visuomenės sektoriai bendradarbiauja, kad aktyviai spręstų vaikų ir paauglių psichikos sveikatos problemas. ir apsaugoti savo gražią ateitį.
Visapusiškas politikos, skirtos stiprinti vaikų gebėjimą skatinti psichikos sveikatą, įgyvendinimas
Vaikų ir paauglių psichikos sveikatos darbe svarbiausia laikytis prevencijos ir grupinės prevencijos bei kontrolės“, – sakė Nacionalinės sveikatos komisijos Medicinos reikalų departamento direktoriaus pavaduotojas Li Dachuanas. Tam reikia dėmesio iš įvairių departamentų, pramonės šakų. ir net visą visuomenę.Labai svarbu šį darbą integruoti į socialinių paslaugų sistemą, visuomenės sveikatos paslaugų sistemą, socialinės apsaugos sistemą, kad būtų skatinamos koordinuotos pastangos.
Rekomenduojančių nuomonių dėl psichikos sveikatos paslaugų stiprinimo paskelbimas, aiškių priemonių, skirtų vaikų ir paauglių psichikos sveikatos darbo gerinimui, sudarymas; Centrinė valdžia skirs specialias lėšas remti bandomuosius bendrų psichikos sutrikimų prevencijos ir gydymo bei vaikų ir paauglių psichikos sveikatos stiprinimo projektus; „Specialusis veiksmų planas, skirtas visapusiškam mokinių psichikos sveikatos darbui naujojoje epochoje stiprinti ir gerinti (2023-2025)“ paaiškina visų lygių vyriausybinių departamentų darbo pareigas, o mokinių psichikos sveikatos darbas įtraukiamas į provincijos vertinimą. žmonių vyriausybių švietimo pareigų vykdymas... Pranešama, kad Nacionalinė sveikatos komisija kartu su atitinkamais departamentais pastaraisiais metais atliko daugybę darbų, skatinančių vaikų psichinę sveikatą.
Švietimo ministerijos Sporto, sveikatos ir meninio ugdymo departamento direktoriaus pavaduotojas, pirmojo lygio inspektorius Liu Peijunas teigė, kad fizinės ir psichinės sveikatos puoselėjimas turėtų būti esminė prielaida visapusiškam mokinių tobulėjimui, integruotam į visus ugdymo aspektus. ugdymas, mokymas, vadyba ir paslaugos, taip pat įvairios aplinkos šeimose, mokyklose, visuomenėje, sudaryti geras sąlygas mokinių fizinei ir psichinei sveikatai tobulėti.
Ankstyvoji intervencija sutelkta į daugelį veiksnių, turinčių įtakos vaikų psichinei sveikatai
Zheng Yi, Pekino Andingo ligoninės, susijusios su Capital Medical University, vyriausiasis vaikų psichiatrijos ekspertas, teigė, kad vaikai ir paaugliai išgyvena greito psichologinio vystymosi laikotarpį, o dėl daugybės vidinių ir išorinių veiksnių, įskaitant biologinius, psichologinius, socialinius ir aplinkos veiksnius. , gali turėti įtakos jų psichinei sveikatai.
Specialistai pristato, kad vaikų ir paauglių psichikos sveikatos problemų vidinės priežastys daugiausia apima kognityvinius, emocinius ir elgesio paklaidas, kurios gali atsirasti psichologinio vystymosi proceso metu, pavyzdžiui, pažinimo iškraipymas, emocinis nestabilumas, menkas atsparumas ir nepakankamas psichologinis atsparumas; Išoriniai veiksniai daugiausia apima spaudimą, kurį sukelia atitinkama aplinka, pvz., šeima, mokykla ir visuomenė, pavyzdžiui, tėvų švietimo metodai ir ankstyvojo ugdymo adaptacija.
Jei psichikos sveikatos problemų negalima diagnozuoti ir laiku gydyti, jos gali turėti įtakos gyvenimui. Zheng Yi sakė, kad ankstyva intervencija yra labai svarbi. Tėvams rekomenduojama atkreipti dėmesį į subtilius vaikų emocijų ir elgesio pokyčius kasdieniame gyvenime, pavyzdžiui, miego įpročių pokyčius, valgymo problemas ir pan., ir išmokti atpažinti, ar jų vaikai neserga psichologiniais sutrikimais, normalus psichologinis vystymasis, ir pokyčiai paauglystėje. Jei situacija rimta, būtina, kad gydytojas kuo greičiau atliktų teisingą įvertinimą.
Bendradarbiaujant šeimai ir mokyklai, kuriant gerą augimo ekologiją
Šiuo metu mokyklos, šeimos, įvairūs visuomenės sluoksniai vis daugiau dėmesio skiria vaikų ir paauglių psichinei sveikatai. Tarp daugelio subjektų, kurie rūpinasi vaikų ir paauglių psichine sveikata, artimiausi jiems yra mokytojai ir tėvai.
Mokykla daug dėmesio skiria mokiniams ir jais rūpinasi, kad jie būtų „namie“, o šeima gerai ugdo savo vaikus, kad jie būtų „namie kaip mokykloje“. Liu Peijunas teigė, kad kalbant apie mokyklą, visų dalykų mokytojai ir darbuotojai turėtų prisiimti atsakomybę už mokinių psichikos sveikatos darbą, kurti darnius mokytojo ir mokinio bei klasės draugų santykius. Kartu šeima yra ir ypatingas miestelis, o tėvai gali aktyviai bendradarbiauti su mokykla, kad padarytų gerą darbą ugdydami savo vaikų psichinę sveikatą, suformuotų teisingą požiūrį į šeimos ugdymą, auklėjimą ir augimą, įsisavintų metodus, vaikų ir paauglių psichikos sveikatos ugdymo įgūdžiai.
Li Dachuanas teigė, kad daugelis šalies regionų ir toliau aktyviai dirba, teikdami garantines priemones vaikų psichikos sveikatai skatinti paskirstant išteklius, finansines investicijas ir talentų ugdymą. Toliau Nacionalinė sveikatos komisija toliau dės daugiau pastangų ir tobulins atitinkamus vertinimo ir skatinimo mechanizmus.
